Sprachförderung und Kita: Wie passt das zusammen?

Vielleicht hast du den Begriff Kita Plus schon einmal gehört. Aber was bedeutet er eigentlich genau? Und warum ist das Thema Sprachförderung für dich als Elternteil relevant?

Wichtig vorweg: Eine Kita Plus Einrichtung ist keine besondere oder andere Kita. Auch eine Kita Plus Kita ist eine Kindertagesstätte mit einem ganz normalen Kita Alltag. Kinder spielen, essen, lernen, lachen, entdecken die Welt und wachsen gemeinsam mit anderen Kindern auf. Der Unterschied liegt nicht darin, dass der Alltag komplett anders aussieht. Der Unterschied liegt darin, dass die Kita durch das Landesprogramm Kita Plus zusätzliche Unterstützung erhält. Unsere Kita Kraemerstieg in Hamb urg Langenhorn ist Teil des Landesprogramms Kita Plus und setzt Sprachförderung gezielt im Kita Alltag um.

Das Landesprogramm Kita Plus der Stadt Hamburg stärkt pädagogische Einrichtungen dabei, Kinder noch gezielter in ihrer Entwicklung zu begleiten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Sprachförderung, alltagsintegrierter sprachlicher Bildung, Teilhabe und der Zusammenarbeit mit Familien. Denn Sprache ist eine wichtige Grundlage für Bildung, Beziehung, Selbstvertrauen und Chancengleichheit.

Was ist das Landesprogramm Kita Plus?

Das Landesprogramm Kita Plus ist ein Förderprogramm der Stadt Hamburg für ausgewählte Kitas. Es richtet sich besonders an Einrichtungen, in denen Kinder mit unterschiedlichen sprachlichen, sozialen und kulturellen Hintergründen gemeinsam aufwachsen. Dazu können Kinder aus mehrsprachigen Familien gehören, Kinder mit Fluchterfahrung, Kinder mit Migrationsgeschichte oder Kinder aus Familien, die im Alltag besondere Unterstützung benötigen.

Ziel des Programms ist es, jedes Kind früh und umfassend in seiner sprachlichen Entwicklung zu unterstützen. Dabei geht es nicht darum, Sprache losgelöst vom Alltag zu üben. Sprachförderung in der Kita bedeutet vielmehr, dass Sprache in echten Situationen entsteht. Kinder lernen Sprache beim Spielen, beim Frühstück, beim Anziehen, beim Streiten, beim Versöhnen, beim Vorlesen, beim Bauen, beim Fragen und beim Erzählen.

Genau hier setzt Kita Plus an. Die Sprachförderung wird nicht als einzelnes Zusatzangebot verstanden, sondern als fester Bestandteil des pädagogischen Alltags. Kinder sollen erleben, dass ihre Worte wichtig sind, dass sie gehört werden und dass sie sich mit Sprache ausdrücken können.

Warum ist Sprachförderung in der Kita so wichtig?

Sprache begleitet Kinder jeden Tag. Mit Sprache teilen sie Bedürfnisse mit, stellen Fragen, erzählen Erlebnisse, lösen Konflikte und bauen Beziehungen auf. Eine gute Sprachförderung in der Kita unterstützt Kinder deshalb nicht nur beim Sprechen, sondern auch in ihrer sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung.

Kinder entwickeln Sprache unterschiedlich schnell. Manche Kinder erzählen früh sehr viel. Andere beobachten erst länger und brauchen mehr Zeit. Manche Kinder wachsen mit einer Familiensprache auf, andere mit zwei oder mehreren Sprachen. In einer Kita treffen viele unterschiedliche sprachliche Erfahrungen aufeinander. Genau darin liegt eine große Chance.

Eine gute Kita erkennt diese Vielfalt an und schafft viele Möglichkeiten zum Sprechen, Zuhören und Verstehen. Sprachförderung bedeutet nicht, Kinder zu korrigieren oder unter Druck zu setzen. Es bedeutet, ihnen Raum zu geben. Raum für Fragen. Raum für Geschichten. Raum für eigene Gedanken. Raum für neue Wörter.

Was bedeutet Sprachförderung im Kita Alltag konkret?

Sprachförderung passiert in der Kita an vielen Stellen. Sie beginnt oft ganz nebenbei. Wenn ein Kind beim Frühstück erzählt, was es am Wochenende erlebt hat, entsteht ein Gespräch. Wenn ein Kind beim Basteln nach einer Farbe fragt, entsteht Sprache. Wenn eine pädagogische Fachkraft beim Anziehen sagt, was als Nächstes passiert, werden Wörter mit Handlungen verbunden.

In einer Kita Plus Kita wird dieser Alltag besonders bewusst gestaltet. Pädagogische Fachkräfte achten darauf, Kindern viele Sprachanlässe zu ermöglichen. Sie stellen offene Fragen, hören aufmerksam zu, greifen Wörter auf und erweitern Aussagen der Kinder. Sie begleiten Alltagssituationen sprachlich und schaffen eine Atmosphäre, in der Kinder sich sicher fühlen.

Zur Sprachförderung in der Kita können zum Beispiel gehören:

Vorlesen und gemeinsames Betrachten von Bilderbüchern
Erzählrunden im Morgenkreis
Lieder, Reime und Fingerspiele
Sprachspiele in kleinen Gruppen
Gespräche beim Essen und Spielen
Materialien, die zum Erzählen anregen
Bewegungsangebote mit sprachlicher Begleitung
Projekte zu Themen aus der Lebenswelt der Kinder

Auch Räume und Materialien spielen eine wichtige Rolle. Eine Kita kann Sprache fördern, indem sie Bücher sichtbar anbietet, Rollenspielbereiche gestaltet, Bildkarten nutzt oder Kindern Materialien zur Verfügung stellt, über die sie miteinander ins Gespräch kommen.

Kita Plus ist keine Sonderform der Kita

Für Eltern ist wichtig zu wissen: Kita Plus bedeutet nicht, dass eine Einrichtung nur für bestimmte Kinder gedacht ist. Eine Kita Plus Kita ist weiterhin eine reguläre Kita. Alle Kinder nehmen am normalen Kita Alltag teil. Das Programm sorgt lediglich dafür, dass die Einrichtung zusätzliche Möglichkeiten erhält, um Kinder im Alltag noch besser zu begleiten.

Diese Unterstützung kann je nach Einrichtung unterschiedlich aussehen. Möglich sind zusätzliche Fachkräfte, mehr Zeit für pädagogische Planung, besondere Sprachangebote, Fachberatung oder Qualifizierung des Teams. Im Mittelpunkt steht immer die Frage, wie die Sprachförderung in der Kita dauerhaft und sinnvoll verankert werden kann.

Die wichtigsten Schwerpunkte von Kita Plus

Das Landesprogramm Kita Plus verbindet mehrere pädagogische Bereiche miteinander. Besonders wichtig sind die alltagsintegrierte sprachliche Bildung, inklusive Pädagogik und die Zusammenarbeit mit Familien.

Alltagsintegrierte Sprachförderung bedeutet, dass Sprache mitten im Tagesablauf entsteht. Kinder lernen Wörter, Sätze und Gesprächsregeln nicht isoliert, sondern in echten Situationen. Dadurch wird Sprache lebendig und verständlich.

Inklusive Pädagogik bedeutet: Vielfalt gehört zum Kita-Alltag dazu. Unterschiedliche Sprachen, Familiengeschichten und Lebenswelten werden nicht als Problem betrachtet, sondern als Bereicherung gesehen und Mehrsprachigkeit wird bewusst wertgeschätzt.

Die Zusammenarbeit mit Familien ist ebenfalls zentral. Sprachförderung endet nicht an der Kita Tür. Eltern und Familien sind wichtige Bezugspersonen für die Sprachentwicklung eines Kindes. Deshalb ist ein vertrauensvoller Austausch zwischen Kita und Eltern besonders wertvoll. Elternabende, Gespräche, Familienaktionen oder gemeinsame Projekte können dazu beitragen, Sprachförderung auch im Familienalltag sichtbar zu machen.

Was bedeutet Kita Plus für dein Kind?

Für dein Kind bedeutet Kita Plus vor allem mehr Aufmerksamkeit für Sprache im Alltag. Dein Kind bekommt viele Gelegenheiten, sich auszudrücken, Fragen zu stellen, neue Wörter kennenzulernen und Sprache spielerisch zu erleben.

Dabei geht es nicht um Leistung oder Druck. Sprachförderung in der Kita soll Freude machen. Kinder sollen merken, dass Sprache ihnen hilft, die Welt zu verstehen und selbst verstanden zu werden. Sie lernen, Gefühle auszudrücken, Ideen zu teilen, Konflikte zu lösen und mit anderen Kindern in Kontakt zu kommen.

Gerade für Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, kann eine bewusste Sprachförderung besonders wertvoll sein. Mehrsprachigkeit ist eine Stärke. Die Kita kann Kinder dabei unterstützen, ihre sprachlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und gleichzeitig die Familiensprache wertzuschätzen.

Kita Plus bei der Akademie für Kinder

Wir freuen uns, dass eine unserer Hamburger Einrichtungen Teil des Landesprogramms Kita Plus ist. Für uns bedeutet das, Sprachförderung nicht als einzelnes Angebot zu verstehen, sondern als festen Bestandteil unseres pädagogischen Alltags.

Wir begleiten Kinder aufmerksam, wertschätzend und alltagsnah. Sprache entsteht bei uns beim Spielen, beim Vorlesen, im Morgenkreis, bei Projekten, in Gesprächen und in vielen kleinen Momenten des Tages. Unser Ziel ist es, jedes Kind in seiner Entwicklung zu stärken und ihm Sicherheit im eigenen Ausdruck zu geben.

Die Sprachförderung in unserer Kita orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder. Wir schauen darauf, welche Themen sie beschäftigen, welche Wörter sie brauchen und welche Situationen sich im Alltag für Sprache eignen. So entsteht eine pädagogische Arbeit, die nah an den Kindern ist und ihre Entwicklung unterstützt.

Mehr über unser pädagogisches Konzept erfährst du hier oder unsere Standorte erfährst du hier: